Résultats provinciaux, 2023-2024
Les données des tests de l’OQRE sont un aperçu qui indique si les élèves répondent aux attentes du curriculum en lecture, en écriture et en mathématiques aux étapes clés de leur éducation.
ÉTAPE 1
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ÉTAPE 2
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72 font partie de ce conseil scolaire
Grand Erie DSB
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ÉTAPE 2
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ÉTAPE 3
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Veuillez noter que les résultats de cette école/ce conseil scolaire ne sont pas disponibles pour l’année d’études et l’année scolaire spécifiées (en raison du petit nombre d’élèves ayant participé ou de la non-participation au test en cours).
Si vous avez des questions ou si vous souhaitez obtenir de plus amples informations, veuillez communiquer avec nous.
Contextual information
Élèves
- Nombre total d’élèves de en Ontario.
Participation des élèves
- Par pourcentage d’élèves (%) sur un total de .
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Langue
- Par pourcentage d’élèves (%) sur un total de .
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Langue
- Par pourcentage d’élèves (%) sur un total de .
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Education
- Par pourcentage d’élèves (%) sur un total de .
- Élèves ayant des besoins particuliers (excluant la douance).
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Temps passé au Canada
- Par pourcentage d’élèves (%) sur un total de .
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Mathématiques
Pourcentage d’élèves ayant participé pleinement et ayant atteint ou dépassé la norme provinciale (niveaux 3 et 4) pour l’année scolaire 2023-2024
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Lecture
Pourcentage d’élèves ayant participé pleinement et ayant atteint ou dépassé la norme provinciale (niveaux 3 et 4) pour l’année scolaire 2023-2024
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Écriture
Pourcentage d’élèves ayant participé pleinement et ayant atteint ou dépassé la norme provinciale (niveaux 3 et 4) pour l’année scolaire 2023-2024
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Mathématiques
Pourcentage d’élèves ayant participé pleinement par niveau de rendement
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Lecture
Pourcentage d’élèves ayant participé pleinement par niveau de rendement
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Écriture
Pourcentage d’élèves ayant participé pleinement par niveau de rendement
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Pourcentage d’élèves admissibles pour la première fois ayant réussi
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- En 2023-2024, le terme « Jamais » utilisé les années précédentes a été remplacé par « Presque jamais ».
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- En 2023-2024, le terme « Jamais » utilisé les années précédentes a été remplacé par « Presque jamais ».
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- En 2023-2024, le terme « Jamais » utilisé les années précédentes a été remplacé par « Presque jamais ».
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- En 2023-2024, le terme « Jamais » utilisé les années précédentes a été remplacé par « Presque jamais ».
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Mathématiques
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Lecture
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
Écriture
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
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Mathématiques
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
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- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
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Lecture
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
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- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
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- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
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Écriture
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
- N/R – « Not reported » indicates that the number of students participating or responding to the Student Questionnaire is so small (fewer than 10 in a group) that identification of individual student results might be possible; therefore, results are not reported.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
- A/D – La mention « Aucune donnée disponible » signifie qu’il n’y avait pas d’élèves dans l’année d’études ou la matière pour le groupe ou l’année scolaire précisé.
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Chaque fois que je lis quelque chose, je m’assure que la source est fiable.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
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Je sais comment comparer différentes sources d’information et décider lesquelles sont pertinentes pour mes travaux scolaires.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
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J’analyse de façon critique les informations et les idées provenant de diverses sources.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
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J’utilise la technologie pour apprendre de nouvelles choses.
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Une personne peut toujours s’améliorer en mathématiques.
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Presque tout le monde peut comprendre les mathématiques s’il est capable d’y travailler.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
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Je continue d’essayer si je fais une erreur ou si quelque chose est difficile.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
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Faire de mon mieux à l’école est important pour moi.
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L’apprentissage en groupe est une bonne façon d’apprendre.
- La somme des pourcentages dans les graphiques peut ne pas être égale à 100, en raison des arrondis ou des absences de réponse.
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